ＥＲＲＯＲ：サブジェクトが長すぎます！ ◆Part8218

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[834]名無しさん＠LMS：2017/04/01(土) 04:23:49 ID:E9pzilGz
教材に教育勅語、否定せず　政府「憲法に反しない形で」
天皇の位置付けが明治の教育勅語と違うのに憲法に反しないも何もないものだ
間違った教材